开展党纪学习教育，是贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、解决大党独有难题的必然要求。《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是党纪学习教育的重点，必须先要搞清楚党的纪律规矩是什么，然后才能弄明白能干什么、不能干什么。党中央此次修订的《条例》将近年来我们党强化正风肃纪的理论创新、实践创新、制度创新成果及时固化为纪律规范，释放出全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，以严明的纪律确保全党目标一致、团结一致、步调一致。

6月26日，网络工程系学生党支部于仰恩楼A4-101教室开展了以《严守政治纪律，践行“两个维护”》为主题的理论学习活动。支部全体学生党员参加会议，会议由学生党员廖鑫同志主持。

廖鑫同志介绍学习目的和内容

活动伊始，由廖鑫同志简单介绍此次理论学习的主要目的和内容。本次理论学习的主要内容是围绕《条例》第十章对违反工作纪律行为的处分、第十一章对违反群众纪律行为的处分以及第三编附则来开展，但还远不是全部。想要弄明白能干什么、不能干什么，不仅要原原本本学《条例》，准确掌握“六项纪律”，还要搞清楚党的规矩是什么。习近平总书记强调，纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，需要全党长期坚持并自觉遵循。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验，必须严守党的政治纪律和政治规矩，防止“七个有之”、做到“五个必须”，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止；必须明是非、分公私、辨义利，自觉形成尊崇党章、遵守党规、严明纪律、严守规矩的良好习惯，以实际行动确保全校党员同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

廖鑫同志介绍条例内容

活动上，廖鑫同志给大家再次阅读理论学习的主要内容让大家更深一步地理解和领会习总书记的讲话。其次是关于本次理论学习主题的相关知识进行小组抢答，每个组的组员的团队合作能力很强，参与度也很高。现场气氛活跃，活动开展得很顺利。

廖鑫同志介绍条例内容

此次理论学习活动，汇集了支部的凝聚力和向心力，丰富了支部学习教育形式，把握新修订《条例》“更严”“更全”“更细”的特点，有利于我们把《条例》学习好、执行好，进一步加强党的纪律建设、推进新时代党的建设总体布局。（网络工程系学生党支部/文图）